FATORES DE INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM PERCEBIDA DOS ALUNOS DE CURSOS DE ADMINISTRAÇÃO
Este estudo objetivou analisar as dimensões que influenciam a aprendizagem dos alunos de dois cursos de graduação em administração de uma Instituição de Ensino Superior (IES) do sul do Brasil. Empregou-se a abordagem quantitativa, de caráter descritivo e, para a coleta dos dados, realizou-se um leva...
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| Publicado en: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
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| Autores principales: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade de Sorocaba
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219130127002 |
| Etiquetas: |
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