Medición de competencias científicas en profesores de educación superior tecnológica
Se realizó un estudio descriptivo con el propósito de establecer la estructura factorial sustentable del cuestionario para medir 'Percepción de los docentes acerca del desarrollo de competencias científicas' y evaluar la confiabilidad del mismo. A través del análisis estructural se llegó a un modelo...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidade de Sorocaba
2012
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219122238012 |
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