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As atitudes dos estudantes face à avaliação das instituições de ensino superior

Apesar da sua importância para a avaliação das instituições de ensino superior, os estudantes parecem não constituir, ainda, um objecto de estudo relevante no campo da investigação sobre este processo de regulação institucional. Reconhecendo esta lacuna, o presente estudo pretende, através da anális...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Principais autores: Sónia Cardoso, Rui Santiago, Cláudia Sarrico
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade de Sorocaba 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219115783003
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