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La universidad paraguaya, hoy

Este capítulo analiza históricamente la evolución en las décadas pasadas de las instituciones de ES y de los desafíos para alcanzar una reforma exitosa de la ES después de una larga dictadura. Esta reforma, según el autor, sería posible con una adecuada armonía entre el Estado y las IES.

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Autor principal: Domingo Rivarola
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade de Sorocaba 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219114873013
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