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LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU ACREDITACIÓN. LA EXPERIENCIA CENTROAMERICANA

Este capítulo presenta un estudio comparado de los procesos de acreditación en América Central y de las instituciones que desarrollan esta tarea.

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Autor principal: Carlos Tünnermann Bernheim
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidade de Sorocaba 2008
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=219114873005
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