El fracaso escolar y los enfoques de aprendizaje: medidas para la inclusión educativa
El índice de fracaso escolar existente actualmente en España resulta muy preocupante a pesar de las numerosas reformas educativas que se han llevado a cabo en los últimos años. Para analizar los factores motivacionales y de estrategias de aprendizaje que pueden estar incidiendo en la calidad del apr...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad de Zaragoza
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217042307015 |
| Tagy: |
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