Género y calidad en Educación Superior
El artículo realiza una aproximación a los conceptos de género y calidad en educación superior en articulación con los conceptos de pertinencia y justicia social. Se reclama el sentido de pertinencia unido al de calidad como valor social, público y de compromiso con las comunidades a las que las ins...
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| Publicat a: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Zaragoza
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217032513012 |
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