Percepción socioemocional de los profesores en adolescentes con altas habilidades versus habilidades medias
El objetivo de este trabajo es estudiar la percepción que los profesores tienen sobre las competencias socioemocionales de sus alumnos adolescentes, según la excepcionalidad (alta habilidad vs. no alta habilidad) y el género. La muestra estuvo compuesta por 443 profesores pertenecientes a 55 centros...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Hauptverfasser: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Zaragoza
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217022109004 |
| Tags: |
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