Formación docente: hacia una definición del concepto de competencia profesional docente
Este artículo presenta algunos antecedentes que buscan continuar la reflexión hacia una nueva visión sobre el proceso formativo tomando en cuenta la descripción de los enfoques por competencia en vigencia y las principales definiciones del término aplicadas a la formación docente; otro propósito de...
保存先:
| 出版年: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 出版事項: |
Universidad de Zaragoza
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017192006 |
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