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Opinión de las maestras de Educación Infantil sobre el papel de la familia y la escuela en la configuración de la identidad de género

Este trabajo presenta algunos resultados de una investigación que se ha realizado en el Principado de Asturias para analizar los procesos de socialización del género en el segundo ciclo de educación infantil, usando para este propósito la perspectiva narrada por las maestras de este ciclo. Si bien n...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Hoofdauteur: Mª del Carmen RODRÍGUEZ MENÉNDEZ
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad de Zaragoza 2007
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017190001
Tags: Voeg label toe
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