Espacio Europeo de Educación Superior e implicaciones para las titulaciones de Magisterio en España
En esta comunicación se presenta la evolución de la Convergencia Europea de la Educación Superior (Proceso de Bolonia) en su doble vertiente: política basada en las sucesivas declaraciones de los Ministros de Educación de los diferentes países de la Unión Europea y académica, por otra parte, respues...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Zaragoza
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017151009 |
| Tags: |
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