El rol de los valores numéricos de las medidas experimentales en el aprendizaje por indagación
El aprendizaje por indagación en ciencias experimentales se entiende como un aprendizaje de resolución de problemas basado en la construcción y uso de modelos, y tiene actualmente su modelización didáctica en la teoría de las organizaciones praxeológicas. En este marco, los valores numéricos de las...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Zaragoza
2010
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015570022 |
| תגים: |
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