Convivencia escolar en Secundaria: aplicación de un modelo de mejora del clima social
Las graves repercusiones que sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje tienen los problemas de convivencia escolar (excesivo tiempo para controlar la disciplina en el aula, falta de comunicación, absentismo escolar, malestar entre el profesorado, etc.) reclaman una urgente intervención. El estudio...
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| Publié dans: | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad de Zaragoza
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015332004 |
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