Género y la formación del profesorado en los estudios de Educación Infantil

Este artículo presenta los resultados de una investigación financiada por la Unión Europea con el fin de mejorar la formación del profesorado de infantil en temas de género. En España se está avanzando en la inclusión del mainstreaming de género en la agenda política. Sin embargo, en la formación de...

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Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado
Hauptverfasser:	Alfons ROMERO DÍAZ, Paco ABRIL MORALES
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad de Zaragoza 2008
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217015205006
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