EFECTOS DEL DIÁLOGO SOCRÁTICO SOBRE EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
En este estudio --siguiendo las perspectivas de Richard Paul-- se planteócomo objetivo general probar la efectividad del diálogo socrático conrelación al pensamiento crítico en un grupo de estudiantes universitarios.Para tal efecto se recurrió a un diseño cuasiexperimental, utilizando comotécnicas l...
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| Publicat a: | Psicología desde el Caribe |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad del Norte
2002
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301002 |
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