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La interculturalidad invisible: los estudiantes de pueblos originarios y los retos de la educación superior

El análisis de las narrativas recopiladas en varios talleres realizados con un grupo de veintitrés estudiantes de nivel superior, adscritos a diversas licenciaturas de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), pone en evidencia la importancia de promover y fortalecer la “interculturalizac...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales
Principais autores: Antonella Fagetti, Elizabeth Martínez Buenabad, Jorgelina Reinoso Niche
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2024
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=211078977004
https://www.redalyc.org/journal/2110/211078977004/
https://www.redalyc.org/journal/2110/211078977004/html/
https://www.redalyc.org/journal/2110/211078977004/211078977004.epub
https://www.redalyc.org/journal/2110/211078977004/movil
https://doi.org/10.48102/if.2024.v4.n1.331
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