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MIRADAS HACIA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL: “PROFES DE LENGUA INDÍGENA” EN ESCUELAS PRIMARIAS EN EL ÁREA METROPOLITANA DE MONTERREY

El artículo tiene como objetivo un primer análisis de testimonios, condiciones de los centros escolares y elementos de la política estatal en materia educativa, que influyen o subordinan el quehacer de profesores auxiliares bilingües (PAB), cuyo propósito es la atención de la diversidad cultural pre...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Iberoforum. Revista de Ciencias Sociales
1. Verfasser: Luis Alejandro Martínez Canales
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Iberoamericana, Ciudad de México 2014
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=211032011005
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