Contribuições analítico-comportamentais para descrever o repertório de professores universitários eficazes1
O objetivo deste estudo foi propor uma interpretação analítico-comportamental da expressão professor universitário eficaz como repertório comportamental e descrever classes gerais de comportamentos que o compõem. Verificou-se que classificar o trabalho docente como eficaz envolve, pelo menos, três c...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Orientação Profissional |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Brasileira de Orientação Profissional
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203059271008 https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271008/ https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271008/html/ https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271008/203059271008.epub https://www.redalyc.org/journal/2030/203059271008/movil |
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