Profissionalização do educador de creche: Negociações identitárias no momento de formação em nível médio
Desde 1996, momento em que as creches e pré-escola foram inseridas na educação, vêm acontecendo mudanças significativas na área da Educação Infantil. Uma delas diz respeito à formação dos profissionais dessa área que, com a lei 9.394/96, passou a ser exigida pelo menos em nível médio. A partir disso...
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| Publié dans: | Revista Brasileira de Orientação Profissional |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Associação Brasileira de Orientação Profissional
2008
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| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=203014920009 |
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