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DESARROLLO DE HABILIDADES SOCIALES EN ESTUDIANTES MEXICANOS DE PREPARATORIA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES VIRTUALES EN LA PLATAFORMA MOODLE

Con la intención de promover las habilidades sociales de estudiantes mexicanos de preparatoria con base en el perfil de egreso de este nivel educativo, se aplicaron actividades virtuales en la plataforma Moodle a 169 estudiantes de segundo grado, adoptando la propuesta de habilidades sociales de Gol...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Principais autores: Laura Yolanda Rodríguez Matamoros, María Luz Cacheiro González, Juan Antonio Gil Pascual
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad de Salamanca 2014
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201032662009
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