EL QUEHACER DOCENTE Y LA EDUCACIÓN EN VALORES
Nuestro contexto social padece profundas deficiencias que tienen que relacionarse con lo ético. La educación se considera como una herramienta básica para superar estas deficiencias. Partiendo de lo anterior, se realizó una investigación con cincuenta docentes de nivel primaria de la ciudad de Queré...
Zapisane w:
| Wydane w: | Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad de Salamanca
2012
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201024652002 |
| Etykiety: |
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