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COMUNIDADES VIRTUALES PRÁCTICAS DE ALFABETIZACIÓN MULTIPLE

Las tecnologías han transformado nuestra forma de interactuar con los demás. Se están ampliando las dimensiones del proceso participativo en los entornos digitales, como escenarios educativos, gracias a las redes sociales de aprendizaje. En la actualidad se han creado nuevas maneras de comunicarnos...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información
Autori principali: Daniela Melaré Varros, María García Pérez Calabuig
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Salamanca 2009
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=201017352006
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