LA COMUNICACIÓN COMO LA CONDICIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL SIGLO XXI
En el comunicado se diseña un breve discurso que comprende la comunicación como condición de toda la actividad cultural; a pesar que tal concepción este bien conocida, sin embargo aquí se fundamenta en una distinta y muy reciente bibliografía. Ésta se produce por la novedosa investigación en las cie...
保存先:
| 出版年: | Razón y Palabra |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2012
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199524700021 |
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