O uso da história de vida para compreender processos de aprendizagem gerencial
Este ensaio teórico tem como principal objetivo apresentar e discutir as possibilidades do uso do método de história de vida, em estudos dos processos de aprendizagem gerencial. O caráter distintivo dessa abordagem metodológica é o de contextualização pessoal, histórica, social, institucional e/ou p...
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| Publicat a: | RAM. Revista de Administração Mackenzie |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2011
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=195421413003 |
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