REDES DE COAUTORIAS ENTRE DOCENTES DE PROGRAMAS BRASILEIROS DE PÓS-GRADUAÇÃO (STRICTO SENSU) EM ADMINISTRAÇÃO: ASPECTOS ESTRUTURAIS E DINÂMICA DE RELACIONAMENTO

Este artigo descreve e analisa características e mudanças ocorridas na configuração da rede de coautorias formada por professores de programas brasileiros de pós-graduação (stricto sensu) em Administração no período de 2001 a 2006. O referencial empírico compreendeu 703 professores vinculados a prog...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	RAM. Revista de Administração Mackenzie
Autors principals:	Cristiane Marques de Mello, João Marcelo Crubellate, Luciano Rossoni
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Universidade Presbiteriana Mackenzie 2009
Matèries:	Administración y Contabilidad
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=195415633007
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