Aprendizajes significativos en la formación de terapeutas familiares de la Universidad Católica Luis Amigó
Formar-se cómo terapeuta familiar induce a pensar en procesos de intervención con las familias, pero también consigo mismo. En este sentido, el objetivo del estudio se centró en identificar aprendizajes significativos desde el ser, hacer y saber de terapeutas en formación, durante el curso de entren...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194272424010 https://www.redalyc.org/journal/1942/194272424010/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194272424010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194272424010/194272424010.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194272424010/movil https://doi.org/10.35575/rvucn.n67a10 |
| Etiketak: |
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