Las herramientas y recursos digitales para mejorar los niveles deliteracidad y el rendimiento académico de los estudiantes de primaria
El presente artículo se centra en la implementación de las TIC para el mejoramiento de los niveles de literacidad en los estudiantes de primaria. Para ello, se plantean tres ideas: i) la lectura y la escritura como prácticas de literacidad, ii) el lugar de la comprensión lectora y la literacidad en...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2018
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194259583013 https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583013/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583013/194259583013.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194259583013/movil |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|