Acompañamiento tutorial en la Universidad de Antioquia
En l as últimas tres décadas , la tutoría se ha posicionado en la educación superior como una figura clave para promover la formación, la permanencia y la graduación estudiantil, así como un recurso eficaz para menguar los efectos de una educación masiva y frecuen...
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| Publicado no: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194253828002 https://www.redalyc.org/journal/1942/194253828002/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194253828002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1942/194253828002/194253828002.epub https://www.redalyc.org/journal/1942/194253828002/movil |
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