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Diagnóstico de estilos de aprendizaje para favorecer la personalización de materiales educativos mediante redes bayesianas: servicios web para Moodle™

Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) cotidianamente no usan funciones adaptativas para sus usuarios, sin embargo, los sistemas adaptativos de aprendizaje (SAA) las emplean en favor del proceso de aprendizaje de los estudiantes. La adaptación (personalización) del sistema de aprendizaje hace n...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Autores principales: Néstor Fabián Peña Estrella, Carolina González Serrano, Miguel Ángel Mendoza Moreno
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Fundación Universitaria Católica del Norte 2015
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194242285002
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