Guía metodológica para el fomento de las competencias ciudadanas en la básica secundaria a partir del pensamiento crítico
El artículo presenta los resultados de la fase de aplicación del proyecto de investigación Desarrollo del pensamiento crítico en la básica secundaria en el marco de las competencias ciudadanas. La metodología se fundamenta en criterios y lineamientos de la Investigación Acción Participativa en grupo...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Virtual Universidad Católica del Norte |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Fundación Universitaria Católica del Norte
2010
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194214466002 |
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