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Validez de contenido de un instrumento sobre la implementación de proyectos de educación emocional mediante juicio experto

Introducción El estudio plantea como objetivo diseñar y validar el contenido de un cuestionario dirigido al profesorado participante en proyectos de educación emocional en los niveles de educación infantil, primaria y secundaria. El instrumento pretende recabar la opinión del personal docente sobre...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Electrónica Educare
Hauptverfasser: Miguel Ángel Yunta-Ibarrondo, Clara Romero-Pérez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194173996013
https://www.redalyc.org/journal/1941/194173996013/
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