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Percepciones de docentes de un colegio limeño sobre las dificultades de aprendizaje del braille en niñez con discapacidad visual

Objetivo. Explorar cuáles son las dificultades del alumnado de primaria con discapacidad visual (DV) del colegio limeño Luis Braille con base en la opinión de sus docentes. Asimismo, se busca identificar el grado de influencia de los contextos del estudiantado en su aprendizaje. Se analizará, de ig...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica Educare
Main Authors: Nuria Alexandra Ávalos-Gómez, Esther Giovanna Ordaya-Díaz
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194169815026
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