El buen vivir y la inclusión: Una reflexión desde la legislación educativa ecuatoriana
El presente artículo pretende reflexionar sobre la concordancia entre el las concepciones del buen vivir, la inclusión y la legislación educativa ecuatoriana, en los planteamientos generales del currículo 2016. La relevancia del trabajo radica en que el currículo ecuatoriano del 2016 guía la formaci...
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| Publicado en: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194168388012 https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388012/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388012/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388012/194168388012.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194168388012/movil |
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