Evaluación diagnóstica de habilidades de pensamiento e informacionales a través del diseño y aplicación de tres instrumentos para estudiantes de primer grado de educación primaria

Este artículo toma como referencia las problemáticas de la falta de habilidades para la lectura, las matemáticas y la ciencia, según la realidad del sistema educativo público mexicano, así como los resultados obtenidos en las evaluaciones promovidas por la Organización para la Cooperación y el Desar...

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Bibliografische gegevens

Gepubliceerd in:	Revista Electrónica Educare
Hoofdauteurs:	Mariela González-López, Juan Machin-Mastromatteo, Javier Tarango
Formaat:	Artigo
Taal:	Espanhol
Gepubliceerd in:	Universidad Nacional de Costa Rica 2020
Onderwerpen:	Educación
Online toegang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194165186021 https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186021/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186021/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186021/194165186021.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194165186021/movil
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