Docentes de bachillerato en México. Su heterogeneidad y particularidad
Este artículo analiza la heterogeneidad y particularidad del personal docente de educación media superior en México. Nuestro supuesto considera que la heterogeneidad se distribuye desigualmente. Seleccionamos y entrevistamos a 24 docentes de tres bachilleratos de subsistemas y regiones diferentes. E...
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| Udgivet i: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194163269007 https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269007/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269007/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269007/194163269007.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269007/movil |
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