Uso de juego de roles con grabación de video para el desarrollo de la competencia de entrevistar en estudiantes de psicología
La investigación es una experiencia de innovación docente a través de una estrategia de simulación, juego de roles, poco usada en la docencia universitaria. El propósito fue verificar si el juego de roles con grabación de video es una estrategia efectiva para la adquisición de la competencia de entr...
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| Publicado en: | Revista Electrónica Educare |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194163269002 https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269002/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269002/194163269002.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194163269002/movil |
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