Las prácticas artísticas con enfoques feministas como experiencias educativas que promueven la transformación social1
El presente artículo busca describir las prácticas artísticas que incorporan una mirada feminista en la formación inicial y reflexionar sobre cómo dicho estudiantado realiza vínculos entre las artes, la enseñanza y el pensamiento feminista, como un aporte para su desarrollo profesional y el del estu...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194162217023 https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217023/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217023/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217023/194162217023.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194162217023/movil |
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