La educación ambiental con enfoque integrador. Una experiencia en la formación inicial de profesores de matemática y física
En el presente trabajo se profundiza en el enfoque integrador del proceso de educación ambiental en la formación inicial del profesorado de matemática y física de la Universidad de Pinar del Río “Hermanos Saíz Montes de Oca”, dadas las insuficiencias que en el orden cognitivo, procedimental y actitu...
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| Publicado no: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194159163010 https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163010/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163010/194159163010.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194159163010/movil |
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