Percepción de los agentes educativos respecto de la atención a la diversidad en establecimientos educativos

Este artículo tiene como objetivo conocer la percepción de los agentes educativos respecto de la atención a la diversidad de establecimientos educacionales de las comunas de Talca y Curicó (Chile). La muestra está compuesta por 446 profesionales de la educación, agrupados en personal directivo, doce...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Revista Electrónica Educare
Principais autores:	Carolina Genoveva de las Mercedes Cornejo-Valderrama, Eduardo Segundo Olivera-Rivera, Nancy Fabiola Lepe-Martínez, Rubén Vidal-Espinoza
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2017
Assuntos:	Educación
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194154512016 https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/194154512016.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194154512016/movil
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