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Hacia una cultura pedagógica inclusiva: Experiencias desde la práctica universitaria

El trabajo tiene como objetivo elaborar un modelo para fomentar la cultura pedagógica inclusiva en el personal docente universitario. Para el desarrollo del estudio se utilizaron métodos teóricos como el análisis de fuentes bibliográficas y documentos normativos de la di...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Electrónica Educare
Hauptverfasser: Iliana María Fernández-Fernández, Vicente Véliz-Briones, Ana Isabel Ruiz-Cedeño
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Costa Rica 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194146862013
https://www.redalyc.org/journal/1941/194146862013/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194146862013/html/
https://www.redalyc.org/journal/1941/194146862013/194146862013.epub
https://www.redalyc.org/journal/1941/194146862013/movil
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