La acción tutorial académica en pequeños grupos: Una experiencia educativa con estudiantes universitarios

En el presente estudio se plantean tres objetivos. El primero, describir las principales características de un programa de acción tutorial desarrollado en una asignatura de una facultad de formación de profesorado. El segundo, determinar la valoración del grado de importancia que el estudiantado...

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書誌詳細

出版年:	Revista Electrónica Educare
主要な著者:	Vladimir Essau Martínez-Bello, Ángela Martínez-Rojas
フォーマット:	Artigo
言語:	Espanhol
出版事項:	Universidad Nacional de Costa Rica 2016
主題:	Educación
オンライン･アクセス:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194144435022 https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435022/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435022/html/ https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435022/194144435022.epub https://www.redalyc.org/journal/1941/194144435022/movil
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