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La experiencia de los trabajos finales de graduación en la División de Educación Básica del Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional

Este artículo reconoce el proceso que vive el estudiantado del nivel de licenciatura y el personal académico durante la ejecución de los trabajos finales de graduación (TFG) en la División de Educación Básica (DEB). La necesidad de valorar el proceso surge de una reflexión continua de la gestión de...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Electrónica Educare
Principais autores: María Roxana Rodríguez Araya, Pablo Sisfontes Guilarte
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional de Costa Rica 2014
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194130549010
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