Percepción de una muestra de educandos y docentes sobre la implementación del programa educación para la afectividad y la sexualidad integral
La investigación versa sobre la pertinencia de la implementación del programa Educación para la Afectividad y la Sexualidad Integral (EASI) propuesto por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica (MEP), a partir del año 2013. Esta se realizó con el enfoque mixto, en la clasificación de mixto...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Electrónica Educare |
|---|---|
| Autors principals: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2013
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194127506010 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|