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El reconocimiento de las identidades educativas en la construcción del proyecto de escuela

El presente artículo recoge las ideas centrales construidas durante un proceso de investigación que permitió una aproximación al estudio de la construcción de las identidades escolares. El abordaje que se realiza parte, no solamente de un análisis sobre la forma como se construyen y se articulan las...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Electrónica Educare
Main Authors: Cecilia Dobles Trejos, Dora María Hernández Vargas, Heidy León Arce
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Nacional 2010
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194115343006
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