CREENCIAS Y PRÁCTICAS DE AUTOEVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE VIGENTES EN LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL DESARROLLADOS EN EL CIDE DURANTE EL 2007

El presente artículo identifica creencias y prácticas de autoevaluación del aprendizaje vigentes en los procesos de formación profesional desarrollados en el CIDE durante el 2007, para lo cual se desarrolló un trabajo de investigación con dos grupos de informantes conformados por académicos del CIDE...

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Published in:Revista Electrónica Educare
Main Authors: Sandra Ovares Barquero, Susana Ruiz Guevara, Irma Zúñiga León
Format: Artigo
Language:Espanhol
Published: Universidad Nacional 2008
Subjects:
Educación
creencias
aprendizaje
Autoevaluación
autorregulación
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194114582007
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