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Coping Scale for Difficult Socio-academic Situations: Short Version
The present study aims to test a short version and carry out a confirmatory analysis of the Coping Scale for Difficult Socio-academic Situations (Escala de Enfrentamento para Situações Socioacadêmicas Difíceis[EESSAD]). The sample consisted of 601 university students from different periods and progr...
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| Publicado no: | Psicologia: Teoria e Prática |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193875164008 |
| Tags: |
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