Perfil de estudantes encaminhados para apoio pedagógico
O presente artigo analisou um grupo de 371 estudantes, que cursava do 1º ao 5º ano escolar do ensino fundamental, de escolas públicas de uma cidade do interior de São Paulo, que frequentavam atendimento pedagógico por apresentarem baixo desempenho escolar. Objetivou-se avaliar nesses alunos a caract...
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| Publicat a: | Psicologia: Teoria e Prática |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193850555013 |
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