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Leitura e escrita: um modelo cognitivo integrado

O objetivo do presente artigo é apresentar o modelo teórico de aquisição de leitura e escrita de Berninger e colaboradores. Trata‑se de um sistema cognitivo que integra os processos específicos de leitura e escrita e processos cognitivos. Os processos específicos de escrita compreendem a geração de...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Psicologia: Teoria e Prática
Principais autores: Débora Cecilio Fernandes, Priscila Ligabó Murarolli
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193846361012
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