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Perfil cognitivo dos alunos com dificuldades de aprendizagem na leitura e matemática

A coocorrência entre as dificuldades na leitura e na matemática é frequente, indicando que as habilidades cognitivas comuns subjacentes a tais dificuldades possam estar deficitárias. A pesquisa aqui descrita analisa as habilidades cognitivas que estão na base das aprendizagens da leitura e da matemá...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Psicologia: Teoria e Prática
Principais autores: Luciana Vellinho Corso, Beatriz Vargas Dorneles
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Presbiteriana Mackenzie 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=193841504014
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