Uma perspectiva decolonial sobre formação de professores e educação das relações étnico-raciais
O objetivo deste estudo é relacionar a formação de professores e a educação das relações étnico-raciais sob uma perspectiva decolonial. Partimos do pressuposto, reforçado também por outros autores, como Coelho e Coelho (2018), Pereira e Pereira (2020), Reis (2018), entre outros, de que a formação de...
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| প্রকাশিত: | Linhas Críticas |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade de Brasília
2021
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| বিষয়গুলি: | |
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